
Pie de foto: Cooperante charlando con alumnos
Título de la noticia Formation pratique du personnel des Directions Techniques du MENFP et de la Direction départementale du Sud-est.
Fecha de publicación de la noticia 10/09/2024 - 11:08
Categorías de la noticia OCE Haití
Resumen de la noticia
Du 5 au 15 septembre, 4 membres de la Direction Départamentale du Sud-Est et 9 cadres des Directions Techniques participent à des journées de formation pratique surla carte scolairepour le Sud-Est. Cette formation est animée par M. Nandy Denis, Chef de la Direction Technique de la Planification et de la Coopération Externe et M. George Gaston Merisier, consultant externe expert en la matière.
Cette activité s'inscrit dans le cadre du projet EDUKAYITI, mis en œuvre, entre autres, par le Ministère de l'Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) à travers la Direction Départementale du Sud-Est et a pour objectif de fournir une formation pratique aux techniciens des Directions Techniques du MENFP et de la Direction Départementale, afin de faciliter l'acquisition de compétences et donc d'autonomie pour le développement de ces dernières.
La carte scolaire est l'un des instruments de base et fondamentaux de la planification de l'éducation et donc un outil important pour le MENFP.
L'élaboration des cartes est déjà passée par plusieurs phases, notamment la formation de base sur le sujet, la validation d'une méthodologie nationale qui fixe les lignes directrices pour l'élaboration des cartes, la collecte des données sur le terrain (foyers et centres éducatifs de l'enseignement de base et de la formation professionnelle) et le traitement initial des données. Cette formation a permis d'aller plus loin en facilitant des stages pratiques qui ont abouti à la réalisation de deux cartes scolaires, l'une au niveau préscolaire et élémentaire et l'autre au niveau secondaire et de la formation professionnelle, pour la commune de Thiotte.
EDUKAYITI, projet de renforcement des services éducatifs dans le Su-Est d'Haïti et d'amélioration de la qualité de l'enseignement dans le premier cycle fondamental, est financé par l'Union Européenne et cofinancé par l'AECID. Il est actuellement dans sa phase finale de mise en œuvre.